telc B2 Beruf (DTB B2) • Посібник з усної частини 2026

Усний іспит telc B2 Beruf
Регламент, оцінювання, кліше та 4 зразки розповіді

Оновлено: ·

Звірено з офіційними навчальними тестами DTB B2 (telc)•15 хв. читання

Усна частина часто здається найважчою — тим паче що часу на підготовку немає. З чіткою структурою, критеріями оцінювання, 4 зразками розповіді для Teil 1A із запитаннями та робочими кліше ви цілеспрямовано підготуєтеся до Teil 1, 2 і 3.

Mündliche Prüfung telc B2 Beruf: Prüfungsraum und Prüfende
1

1. Як проходить усний іспит?

Усний іспит проходить у парах близько 16 хвилин у присутності двох ліцензованих екзаменаторів: один веде розмову, другий спостерігає. Часу на підготовку немає — завдання ви отримуєте просто на іспиті.

Teil 1 2 + 2 + ½ Min.

Розповідь на тему (1A–1C)

1A: вільно розповісти на одну з двох тем (бл. 2 хв на людину, без підготовки); 1B: бл. 2 хв запитань екзаменаторів; 1C: приблизно за ½ хв пояснити аспект із розповіді партнера.

Teil 2 ca. 3 Min.

Розмова з колегами

Невимушена розмова в перерві на «ти» (наприклад, про робочий час, навчання, команду): розповідати, перепитувати, реагувати. Домовлятися не потрібно.

Teil 3 ca. 4 Min.

Обговорення шляхів розв’язання

Разом розв’язати проблему на роботі: з’ясувати, що треба зробити і хто яке завдання бере на себе, плюс довгострокові покращення — разом дійти до плану, хто що робить.

Підготовки на місці немає: як готуватися заздалегідь

Тренуйтеся заздалегідь: 2 хвилини вільно говорити на типові робочі теми (вступ, два-три пункти з прикладами, коротке завершення), невимушені запитання на «ти» для Teil 2 і для Teil 3 три кроки: назвати проблему — зважити шляхи розв’язання — розподілити завдання. Учіть кліше, а не цілі тексти.

2

2. Як оцінюється усна частина?

Sprechen дає максимум 60 з 240 балів. Іспит складено, якщо загалом щонайменше 144 з 240 балів і щонайменше 36 з 60 принаймні у трьох із чотирьох навичок; одна слабша навичка компенсується, якщо в ній 24–35 балів. Оцінюють за чотирма критеріями DTB B2; під кожним критерієм — наша порада для підготовки:

КритерійБали
I Kommunikative Aufgabenbewältigung (виконання комунікативного завдання)

Наша порада: Повністю пройти план у Teil 1A, говорити близько 2 хвилин, у Teil 3 разом вирішити, хто яке завдання бере.

максимум за кожну частину:
  • Teil 1A: 5
  • Teil 1B: 5
  • Teil 1C: 2
  • Teil 2: 8
  • Teil 3: 10
разом до 30
II Kommunikative Gestaltung (побудова висловлювання й розмови)

Наша порада: Говорити вільно, а не читати, реагувати на заперечення партнера, активно перепитувати.

II–IV разом до 30
III Formale Richtigkeit (граматична правильність)

Наша порада: Упевнено будувати порядок слів у підрядних і форми дієслів; говорити чітко.

IV Spektrum sprachlicher Mittel (різноманітність мовних засобів)

Наша порада: Фахові терміни, дієслівно-іменні сполучення та сполучники замість простих побутових слів.

Sprechen загалом: до 60 з 240 балів

Джерело: критерії оцінювання та бали в офіційному навчальному тесті DTB B2 (telc, виданий BAMF).

3

3. Teil 1A детально: 4 зразки розповіді із запитаннями екзаменаторів

У Teil 1A ви обираєте одну з двох тем і без підготовки вільно говорите близько 2 хвилин. У Teil 1B екзаменатори близько 2 хвилин ставлять запитання, а в Teil 1C партнер приблизно за ½ хвилини пояснює один аспект із вашої розповіді.

Тема A: Професійний шлях та кваліфікація

Від зміни професії до логістики та управління ланцюгами постачання

German model talk (approx. 2 min):
Sehr geehrte Prüferinnen und Prüfer, lieber Prüfungspartner, ich habe mich für das Thema „Mein beruflicher Werdegang“ entschieden und möchte Ihnen heute meinen Weg sowie meine aktuellen Ziele im Bereich Logistik und Supply-Chain-Management vorstellen. Ursprünglich habe ich in meinem Heimatland ein Bachelorstudium der Betriebswirtschaftslehre mit dem Schwerpunkt Handelslogistik absolviert. Im Anschluss daran war ich vier Jahre lang als Koordinator für Lagerverwaltung und Disposition bei einem überregionalen Großhandelsunternehmen tätig. Zu meinen Kernaufgaben zählten die Bestandskontrolle, die Tourenplanung der Fahrer sowie die Optimierung von Einlagerungszeiten mittels moderner ERP-Systeme. Vor rund zwei Jahren entschied ich mich für einen beruflichen Neustart in Deutschland. Neben intensiven Sprachkursen habe ich Weiterbildungen im Gefahrgutrecht nach ADR und in SAP S/4HANA Logistics erfolgreich abgeschlossen. Derzeit bin ich als Sachbearbeiter in der Wareneingangslogistik eines mittelständischen Maschinenbauunternehmens in Hessen tätig. Mein Ziel nach Bestehen der telc B2 Beruf Prüfung ist es, eigenverantwortlich die Schichtleitung im Zentrallager zu übernehmen und Prozessoptimierungen nach Lean-Management-Standards umzusetzen. Ich danke Ihnen für Ihre Aufmerksamkeit und freue mich auf Ihre Fragen.
Повний паралельний переклад для розбору лексики та структури:
Шановні екзаменатори, вітаю, колего! Я обрав тему «Мій професійний шлях» і хочу розповісти про свій шлях, а також про поточні кар'єрні цілі у сфері логістики та управління ланцюгами постачання. У рідній країні я здобув ступінь бакалавра з економіки підприємства за напрямом «Торговельна логістика». Після цього чотири роки працював координатором складського обліку та диспетчеризації у великій оптовій компанії. До моїх основних обов'язків належали інвентаризація, маршрутизація водіїв та скорочення часу оприбуткування товарів за допомогою сучасних ERP-систем. Близько двох років тому я вирішив розпочати новий професійний етап у Німеччині. Окрім інтенсивних мовних курсів, я успішно пройшов сертифікацію з перевезення небезпечних вантажів ADR та курсів SAP S/4HANA Logistics. Наразі працюю фахівцем із приймання вантажів на машинобудівному підприємстві середнього бізнесу в Гессені. Моя мета після складання іспиту telc B2 Beruf - самостійно очолити зміну на центральному складі та впроваджувати оптимізацію процесів за стандартами Lean Management. Дякую за увагу та з радістю відповім на ваші запитання.

Типове запитання екзаменатора (Teil 1B) та зразкова відповідь:

Frage der Prüfenden:

„Welche besonderen Herausforderungen sehen Sie bei der Einführung neuer ERP-Systeme in Ihrem Bereich?“

↳ Які основні виклики ви бачите під час впровадження нових ERP-систем у вашому відділі?

Muster-Antwort des Kandidaten:

„Eine zentrale Herausforderung besteht darin, erfahrene Mitarbeiter für die neuen digitalen Masken zu schulen und Vorbehalte abzubauen. Durch praxisnahe Kurzschulungen und klare Prozessleitfäden lässt sich die Akzeptanz jedoch rasch sichern.“

↳ Головний виклик - навчити досвідчених працівників новим інтерфейсам і подолати опір змінам. Проте короткі практичні тренінги та чіткі інструкції швидко вирішують це питання.

Тема B: Презентація продукту або послуги

Мобільний додаток «CareTime 360» для служб патронажного догляду

German model talk (approx. 2 min):
Sehr geehrte Prüferinnen und Prüfer, hallo [Name des Partners], heute möchte ich Ihnen ein innovatives Produkt vorstellen, das in meinem aktuellen Arbeitsalltag im Gesundheitswesen unverzichtbar geworden ist: die Softwarelösung „CareTime 360“. Dabei handelt es sich um eine DSGVO-konforme, mobile Zeiterfassungs- und Tourenplanungs-Applikation, die speziell für ambulante Pflegedienste und mobile Betreuungsteams entwickelt wurde. Das Kernproblem herkömmlicher Pflegedienste liegt auf der Hand: Pflegekräfte verbringen täglich bis zu zwei Stunden mit handschriftlichen Dokumentationen, Leistungsnachweisen und Fahrtenbüchern. Diese administrative Belastung führt zu Überstunden, Frustration und weniger Zeit für den Patienten. „CareTime 360“ löst diese Problematik digital: Pflegekräfte scannen bei Ankunft beim Patienten einen verschlüsselten QR-Code an der Wohnungstür. Sämtliche verordneten Pflegemaßnahmen - wie Insulingabe oder Verbandswechsel - werden per Fingertipp abgehakt und direkt digital quittiert. Die Abrechnungsdaten fließen in Echtzeit verschlüsselt an die Pflegedienstleitung und die Krankenkassenabrechnung. Die messbaren Vorteile überzeugen: Bis zu fünfzig Prozent Zeitersparnis bei der Bürokratie, vollständige Rechtssicherheit bei Prüfungen des Medizinischen Dienstes und spürbar mehr Zeit für menschliche Zuwendung. Ich bedanke mich für Ihre Aufmerksamkeit und freue mich auf Ihre Nachfragen.
Повний паралельний переклад для розбору лексики та структури:
Шановні екзаменатори, привіт, [ім'я партнера]! Сьогодні я хочу представити вам інноваційний продукт, який став незамінним у моїй щоденній роботі у сфері охорони здоров'я: програмне рішення «CareTime 360». Йдеться про захищений за регламентом GDPR мобільний додаток для обліку робочого часу та оптимізації маршрутів, розроблений спеціально для патронажних служб і виїзних бригад догляду. Головна проблема традиційного догляду очевидна: персонал щодня витрачає до двох годин на заповнення рукописних звітів, табелів і дорожніх листів. Це паперове навантаження призводить до понаднормових годин, вигорання та браку часу на пацієнтів. «CareTime 360» розв'язує цю проблему в цифровий спосіб: медпрацівник на вході до пацієнта сканує зашифрований QR-код на дверях. Усі призначені маніпуляції - як-от ін'єкції інсуліну чи перев'язки - відмічаються одним дотиком і негайно підтверджуються цифровим підписом. Дані для взаєморозрахунків у режимі реального часу передаються керівництву та страховим касам. Вимірні переваги беззаперечні: до п'ятдесяти відсотків економії часу на бюрократії, повна юридична безпека під час перевірок Медичної служби (MD) та суттєво більше живої уваги до пацієнтів. Щиро дякую за увагу та з радістю відповім на ваші запитання.

Типове запитання екзаменатора (Teil 1B) та зразкова відповідь:

Frage der Prüfenden:

„Wie wird der Datenschutz bei der Übertragung solch sensibler Gesundheitsdaten technisch gewährleistet?“

↳ Як технічно забезпечується конфіденційність під час передавання таких чутливих медичних даних?

Muster-Antwort des Kandidaten:

„Die Datenübertragung erfolgt über eine TLS-1.3-Verschlüsselung zu ISO-27001-zertifizierten Rechenzentren in Frankfurt am Main. Lokal auf dem Smartphone werden keine Patientendaten dauerhaft gespeichert.“

↳ Передавання здійснюється за шифруванням TLS 1.3 до дата-центрів у Франкфурті-на-Майні із сертифікатом ISO 27001. На самому смартфоні медичні дані локально не зберігаються.

Тема C: Важливий виробничий проект

Впровадження безпаперового офісу через електронний документообіг (DMS)

German model talk (approx. 2 min):
Guten Tag allerseits, heute möchte ich über ein zukunftsweisendes Projekt berichten, an dessen Umsetzung ich in den vergangenen sechs Monaten in unserem Betrieb maßgeblich beteiligt war: die unternehmensweite Einführung eines digitalen Dokumentenmanagementsystems. Der Auslöser für diese Initiative war das stetig wachsende Papierarchiv in unserer Hauptverwaltung sowie gravierende Verzögerungen bei der Freigabe von Eingangsrechnungen und Lieferverträgen. Unser Projektziel lautete, mindestens fünfundachtzig Prozent aller internen Papierabläufe innerhalb von zwei Quartalen vollständig zu digitalisieren. Meine persönliche Verantwortung im fünfköpfigen Projektteam umfasste die Bedarfsanalyse in den Abteilungen Einkauf und Buchhaltung, das Testen der digitalen Freigabeworkflows sowie die Konzeption von praxisnahen Schulungsunterlagen für unsere Belegschaft. Selbstverständlich gab es anfangs Skepsis bei langjährigen Mitarbeitern, die an gewohnte Aktenordner gebunden waren. Durch wöchentliche Feedbackrunden und eine selbsterklärende Benutzeroberfläche gelang es uns jedoch, rasch Vertrauen aufzubauen. Die Bilanz nach sechs Monaten ist durchweg positiv: Die Durchlaufzeit von Rechnungsfreigaben sank von elf Tagen auf unter achtundvierzig Stunden. Gleichzeitig sparen wir monatlich erhebliche Druck- und Portokosten ein. Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit. Ich stehe nun gerne für Ihre Fragen zur Verfügung.
Повний паралельний переклад для розбору лексики та структури:
Доброго дня всім присутнім! Сьогодні я хочу розповісти про перспективний проект, у втіленні якого я брав активну участь протягом останніх шести місяців: впровадження системи електронного документообігу (DMS) у масштабах усієї компанії. Приводом для запуску проекту послужили величезні паперові архіви в головному офісі та значні затримки під час погодження вхідних рахунків і договорів постачання. Мета проекту полягала в оцифруванні щонайменше вісімдесяти п'яти відсотків внутрішніх паперових процесів за два квартали. Моя персональна зона відповідальності в команді з п'яти осіб охоплювала аналіз потреб відділів закупівель та бухгалтерії, тестування електронних маршрутів погодження та складання наочних навчальних інструкцій для колег. Звісно, спочатку ми стикалися зі скепсисом досвідчених співробітників, які звикли до класичних папок-реєстраторів. Проте щотижневі зустрічі зворотного зв'язку та інтуїтивний інтерфейс допомогли швидко завоювати довіру команди. Підсумки півріччя перевершили очікування: цикл погодження рахунків скоротився з одинадцяти днів до менш ніж сорока восьми годин. Одночасно компанія щомісяця економить значні кошти на друці та поштових витратах. Щиро дякую за увагу. Я готовий відповісти на ваші запитання.

Типове запитання екзаменатора (Teil 1B) та зразкова відповідь:

Frage der Prüfenden:

„Wie hoch waren die anfänglichen Softwarekosten und wann rechnet sich diese Investition betriebswirtschaftlich?“

↳ Якими були початкові витрати на ліцензії та в які терміни окупається цей проект?

Muster-Antwort des Kandidaten:

„Die Gesamtinvestition für Lizenzen und Serverinfrastruktur belief sich auf circa fünfundzwanzigtausend Euro. Durch eingesparte Archivierungs- und Personalsuchzeiten amortisiert sich das System bereits nach vierzehn Monaten.“

↳ Загальні витрати на ліцензії та серверну базу склали близько двадцяти п'яти тисяч євро. Завдяки економії на архівних площах та часі пошуку документів проект окупається за чотирнадцять місяців.

Тема D: Вирішення виробничої проблеми клієнта

Оптимізація клієнтського сервісу після затримок у постачанні

German model talk (approx. 2 min):
Sehr geehrte Damen und Herren, hallo Kollege, heute möchte ich Ihnen schildern, wie wir in unserer Vertriebsabteilung eine akute Krise im Kundenservice infolge gravierender Lieferverzögerungen erfolgreich bewältigt haben. Im vergangenen Quartal kam es aufgrund von Rohstoffengpässen bei einem Vorlieferanten zu Lieferverzögerungen von bis zu vier Wochen bei unseren umsatzstärksten Industriemaschinen. Dies führte zu einer Welle von Kundenreklamationen und drohenden Konventionalstrafen. Als stellvertretender Leiter des Serviceteams habe ich unverzüglich einen dreistufigen Notfallplan erarbeitet: Erstens richteten wir eine proaktive Kunden-Hotline ein, um betroffene Geschäftspartner vorab transparent zu informieren, statt auf Beschwerden zu warten. Zweitens boten wir unbürokratische Kulanzlösungen an, wie verlängerte Garantiezeiten oder kostenlose Leihgeräte für die Übergangszeit. Drittens schlossen wir mit einem Zweitlieferanten Rahmenverträge ab, um die Abhängigkeit zu reduzieren. Die Kundenreaktionen waren überraschend positiv: Über neunzig Prozent der Kunden zeigten Verständnis für die offene Kommunikation und stornierten ihre Aufträge nicht. Dieses Krisenmanagement hat gezeigt, dass Transparenz und lösungsorientierte Kulanz Kundenbindungen selbst in schwierigen Phasen nachhaltig stärken können. Ich bedanke mich herzlich für Ihre Aufmerksamkeit und freue mich auf Ihre Anmerkungen.
Повний паралельний переклад для розбору лексики та структури:
Шановні пані та панове, вітаю, колего! Сьогодні я хочу розповісти про те, як наш відділ збуту успішно подолав гостру кризу в клієнтському обслуговуванні, спричинену серйозними затримками постачання. У минулому кварталі через дефіцит сировини у ключового субпостачальника виникли затримки відвантажень до чотирьох тижнів за нашими найпопулярнішими промисловими верстатами. Це спричинило хвилю рекламацій і загрозу штрафних санкцій за зрив строків. Як заступник керівника сервісного відділу, я негайно розробив триетапний антикризовий план: по-перше, ми організували проактивну гарячу лінію, щоб чесно попереджати клієнтів до того, як вони почнуть скаржитися. По-друге, ми запропонували оперативні жести доброї волі - подовження гарантії або безкоштовне орендне обладнання на перехідний період. По-третє, уклали рамкові договори з резервним постачальником, щоб зменшити залежність. Реакція клієнтів виявилася напрочуд позитивною: понад дев'яносто відсотків замовників із розумінням поставилися до відкритого діалогу і зберегли контракти. Цей досвід наочно довів, що прозорість та орієнтація на інтереси клієнта зміцнюють ділові зв'язки навіть у період серйозних виробничих збоїв. Дякую за увагу та з радістю вислухаю ваші запитання.

Типове запитання екзаменатора (Teil 1B) та зразкова відповідь:

Frage der Prüfenden:

„Welche finanziellen Mehrkosten entstanden durch die kostenlosen Leihgeräte?“

↳ Якими були додаткові фінансові витрати на надання безкоштовного орендного обладнання?

Muster-Antwort des Kandidaten:

„Die Logistikkosten für die Leihgeräte lagen bei rund achttausend Euro. Verglichen mit den drohenden Stornierungen im Wert von über einhundertfünfzigtausend Euro war diese Maßnahme betriebswirtschaftlich hochgradig rentabel.“

↳ Транспортні витрати на оренду обладнання склали близько восьми тисяч євро. Порівняно із загрозою скасування замовлень на суму понад сто п'ятдесят тисяч євро, цей крок повністю себе виправдав.

4

4. Систематичний каталог мовних кліше для Частин 1, 2, 3 та форс-мажорів

Використовуйте фільтри за частинами іспиту, щоб відпрацювати вислови, які без підготовки можна одразу застосувати.

Чіткий початок для Teil 1A

„Ich habe mich für das Thema [...] entschieden, weil es in meinem Arbeitsalltag eine große Rolle spielt.“

↳ Я обрав тему [...], бо вона відіграє велику роль у моїй щоденній роботі.

Коротка структура без підготовки

„Ich möchte auf drei Punkte eingehen: Zunächst [...], danach [...] und abschließend [...].“

↳ Я хотів би зупинитися на трьох пунктах: спочатку [...], потім [...] і на завершення [...].

Переконливий висновок наприкінці Teil 1A

„Zusammenfassend lässt sich festhalten, dass diese Maßnahme maßgeblich zur Effizienzsteigerung beiträgt.“

↳ Підсумовуючи, можна стверджувати, що цей захід суттєво підвищує ефективність.

Завершення перед запитаннями екзаменаторів (Teil 1B)

„Das wäre es von meiner Seite. Vielen Dank fürs Zuhören – ich beantworte gern Ihre Fragen.“

↳ З мого боку це все. Дякую, що вислухали, — із задоволенням відповім на ваші запитання.

Невимушено запитати колегу про його досвід

„Und wie läuft das bei dir in der Abteilung? Habt ihr auch so viele Überstunden?“

↳ А як із цим у тебе у відділі? У вас теж стільки понаднормових?

Відреагувати й розповісти про власний досвід

„Ach, echt? Das kenne ich. Bei uns war das letztes Jahr ganz ähnlich, aber dann haben wir die Schichten neu verteilt.“

↳ Справді? Знайоме. У нас торік було майже так само, але потім ми перерозподілили зміни.

Приклад із власної практики

„Aus meiner Erfahrung kann ich sagen: Mit flexiblen Arbeitszeiten bin ich viel motivierter. Wie siehst du das?“

↳ З власного досвіду можу сказати: із гнучким графіком у мене набагато більше мотивації. А ти як вважаєш?

Зустрічне запитання колезі (на «ти»)

„Was meinst du: Wie wirkt sich das langfristig auf die Stimmung im Team aus?“

↳ Як думаєш, як це з часом позначиться на атмосфері в команді?

Розстановка пріоритетів під час планування

„Angesichts des knappen Zeitbudgets sollten wir uns vorrangig auf die kritischen Kernprozesse konzentrieren.“

↳ Враховуючи жорсткі часові рамки, нам слід насамперед зосередитися на критичних процесах.

Конструктивний розподіл завдань

„Wie wäre es, wenn wir die anfallenden Aufgaben aufteilen: Sie übernehmen die Lieferanten und ich die Kundenkommunikation?“

↳ Як щодо того, щоб розділити завдання: ви візьмете постачальників, а я займуся зв'язком із клієнтами?

Наприкінці зафіксувати, хто що робить

„Halten wir also fest: Ich kümmere mich um den neuen Schichtplan, und Sie sprechen bis Ende der Woche mit der Teamleitung.“

↳ Отже, зафіксуємо: я займуся новим графіком змін, а ви до кінця тижня поговорите з керівником команди.

Пропозиція компромісу в разі розбіжностей

„Da haben Sie einen wichtigen Punkt berührt. Könnten wir uns darauf einigen, einen externen Berater hinzuzuziehen?“

↳ Ви торкнулися дуже важливого моменту. Чи можемо ми зійтися на залученні зовнішнього консультанта?

Рятувальний круг у разі втрати думки

„Entschuldigung, jetzt habe ich kurz den Faden verloren. Was ich eigentlich verdeutlichen wollte, ist Folgendes: [...]“

↳ Перепрошую, я на секунду втратив нитку думки. Насправді я хотів підкреслити наступне: [...].

Ввічливе перепитування в разі нерозуміння

„Könnten Sie diesen Aspekt bitte noch einmal kurz erläutern? Ich bin mir nicht sicher, ob ich Sie akustisch richtig verstanden habe.“

↳ Чи не могли б ви коротко пояснити цей аспект ще раз? Я не впевнений, чи правильно почув вас.

Тактовне перехоплення ініціативи у балакучого партнера

„Darf ich Sie an dieser Stelle kurz unterbrechen? Das ist ein spannender Gedanke, aber mich würde auch interessieren, wie wir [...]“

↳ Дозвольте на секунду вас перебити? Це цікава думка, але мені також важливо зрозуміти, як ми [...].

Залучення пасивного партнера до діалогу

„Wie beurteilen Sie diesen Vorschlag aus Ihrer fachlichen Perspektive, Herr/Frau [Name]?“

↳ Як ви оцінюєте цю пропозицію з погляду вашої спеціальності, пане/пані [Ім'я]?

5

5. Інтерактивний тактичний тест: ситуації в екзаменаційній аудиторії

Перевірте свої знання тактики та поведінки у 5 типових стресових ситуаціях усного іспиту.

1

Як найкраще завершити свою розповідь у Teil 1A?

2

У Teil 3 ваш партнер говорить без упину й не дає вставити слово. Ваші дії?

3

Посеред розповіді в Teil 1A ви забули професійний термін і збилися. Найкраща стратегія?

4

Чи варто вивчити напам’ять готовий текст для Teil 1A?

5

Яка головна мета в Teil 3 (обговорення шляхів розв’язання)?

6. Часті запитання (FAQ)

Чи є час на підготовку перед усним іспитом?

Ні. У telc B2 Beruf (DTB B2) часу на підготовку немає: у Teil 1A ви обираєте одну з двох тем і одразу про неї говорите. Тож готуйтеся заздалегідь — тренуйте вільне мовлення й вивчайте кліше для початку, уточнення та розподілу завдань.

Що відбувається, якщо партнер на іспиті дуже слабкий або занадто домінантний?

Екзаменатори оцінюють кожного кандидата індивідуально. Якщо партнер мовчить, залучіть його відкритими запитаннями («Wie siehst du das?» у Teil 2, «Wie beurteilen Sie diesen Aspekt?» у Teil 3). Якщо партнер домінує, чемно, але твердо вступіть у розмову за допомогою вивчених кліше.

Скільки балів дає усна частина і коли іспит вважається складеним?

Sprechen дає максимум 60 з 240 балів. Іспит складено, якщо загалом щонайменше 144 з 240 балів і щонайменше 36 з 60 принаймні у трьох із чотирьох навичок; одна слабша навичка компенсується, якщо в ній 24–35 балів.

Що буде, якщо я слабко виступлю усно, але добре напишу письмову частину?

Це залежить від балів: якщо в Sprechen 24–35 балів, навичку компенсують за умови суми щонайменше 144 і щонайменше 36 у Lesen, Hören і Schreiben. Якщо в Sprechen менше 24 балів, іспит не складено. Як перескласти, підкаже ваш екзаменаційний центр.

Скільки триває кожна частина усного іспиту?

Загалом близько 16 хвилин у парі: Teil 1A — бл. 2 хвилин на людину (розповідь на тему), Teil 1B — бл. 2 хвилин запитань екзаменаторів, Teil 1C — бл. ½ хвилини (пояснити аспект із розповіді партнера), Teil 2 — бл. 3 хвилин розмови з колегами і Teil 3 — бл. 4 хвилин обговорення шляхів розв’язання.

Чи треба в Teil 3 дійти спільного рішення?

Мета Teil 3 — спільний план: разом з’ясувати, що треба зробити і хто яке завдання бере на себе, та обговорити довгострокові покращення. Тож разом дійдіть до плану, хто що робить, а не лише обстоюйте свою позицію. А от у Teil 2, невимушеній розмові з колегами, домовлятися не потрібно.

LexDeutsch Ratgeber

Рекомендовані посібники та матеріали B2/C1

Поглибте підготовку до telc B2 за допомогою наших практичних довідників.

Тренажер усного мовлення із записом

Тренуйте усну частину telc B2 вголос

У тренажері Sprechen від LexDeutsch ви записуєте свої відповіді й прослуховуєте їх, тренуєтеся на зразках діалогів з аудіо та закріплюєте професійну лексику B2. Перші три теми безкоштовні, решта входить у VIP.