telc B2 Beruf (DTB B2) • Гид по устному экзамену 2026

Устный экзамен telc B2 Beruf
Регламент, оценка, клише и 4 образца рассказа

Обновлено: ·

Сверено с официальными учебными тестами DTB B2 (telc)•15 мин. чтения

Устная часть часто кажется самой трудной — тем более что времени на подготовку нет. С чёткой структурой, критериями оценки, 4 образцами рассказа для Teil 1A с вопросами и рабочими клише вы целенаправленно подготовитесь к Teil 1, 2 и 3.

Открыть тренажёр SprechenОткрыть тренажёр Teil 1
Mündliche Prüfung telc B2 Beruf: Prüfungsraum und Prüfende
1

1. Как проходит устный экзамен?

Устный экзамен проходит в парах около 16 минут в присутствии двух лицензированных экзаменаторов: один ведёт разговор, второй наблюдает. Времени на подготовку нет — задания вы получаете прямо на экзамене.

Teil 1 2 + 2 + ½ Min.

Рассказ на тему (1A–1C)

1A: свободно рассказать на одну из двух тем (ок. 2 мин на человека, без подготовки); 1B: ок. 2 мин вопросов экзаменаторов; 1C: примерно за ½ мин пояснить аспект из рассказа партнёра.

Teil 2 ca. 3 Min.

Разговор с коллегами

Непринуждённый разговор в перерыве на «ты» (например, о рабочем времени, обучении, команде): рассказывать, переспрашивать, реагировать. Договариваться не нужно.

Teil 3 ca. 4 Min.

Обсуждение путей решения

Вместе решить проблему на работе: выяснить, что нужно сделать и кто какую задачу берёт на себя, плюс долгосрочные улучшения — вместе прийти к плану, кто что делает.

Подготовки на месте нет: как готовиться заранее

Тренируйтесь заранее: 2 минуты свободно говорить на типичные рабочие темы (вступление, два-три пункта с примерами, короткое завершение), непринуждённые вопросы на «ты» для Teil 2 и для Teil 3 три шага: назвать проблему — сравнить пути решения — распределить задачи. Учите клише, а не целые тексты.

2

2. Как оценивается устная часть?

Sprechen даёт максимум 60 из 240 баллов. Экзамен сдан, если в сумме не меньше 144 из 240 баллов и не меньше 36 из 60 минимум в трёх из четырёх навыков; один более слабый навык компенсируется, если в нём 24–35 баллов. Оценивают по четырём критериям DTB B2; под каждым критерием — наш совет для подготовки:

КритерийБаллы
I Kommunikative Aufgabenbewältigung (выполнение коммуникативной задачи)

Наш совет: Полностью пройти план в Teil 1A, говорить около 2 минут, в Teil 3 вместе решить, кто какую задачу берёт.

максимум за каждую часть:
  • Teil 1A: 5
  • Teil 1B: 5
  • Teil 1C: 2
  • Teil 2: 8
  • Teil 3: 10
всего до 30
II Kommunikative Gestaltung (построение высказывания и беседы)

Наш совет: Говорить свободно, а не читать, реагировать на возражения партнёра, активно переспрашивать.

II–IV вместе до 30
III Formale Richtigkeit (грамматическая правильность)

Наш совет: Уверенно строить порядок слов в придаточных и формы глаголов; говорить чётко.

IV Spektrum sprachlicher Mittel (разнообразие языковых средств)

Наш совет: Профессиональные термины, глагольно-именные сочетания и союзы вместо простых бытовых слов.

Sprechen всего: до 60 из 240 баллов

Источник: критерии оценки и баллы в официальном учебном тесте DTB B2 (telc, издан BAMF).

3

3. Teil 1A детально: 4 образца рассказа с вопросами экзаменаторов

В Teil 1A вы выбираете одну из двух тем и без подготовки свободно говорите около 2 минут. В Teil 1B экзаменаторы около 2 минут задают вопросы, а в Teil 1C партнёр примерно за ½ минуты поясняет один аспект из вашего рассказа.

Тема A: Профессиональный путь и квалификация

От смены профессии к логистике и управлению цепочками поставок

German model talk (approx. 2 min):
Sehr geehrte Prüferinnen und Prüfer, lieber Prüfungspartner, ich habe mich für das Thema „Mein beruflicher Werdegang“ entschieden und möchte Ihnen heute meinen Weg sowie meine aktuellen Ziele im Bereich Logistik und Supply-Chain-Management vorstellen. Ursprünglich habe ich in meinem Heimatland ein Bachelorstudium der Betriebswirtschaftslehre mit dem Schwerpunkt Handelslogistik absolviert. Im Anschluss daran war ich vier Jahre lang als Koordinator für Lagerverwaltung und Disposition bei einem überregionalen Großhandelsunternehmen tätig. Zu meinen Kernaufgaben zählten die Bestandskontrolle, die Tourenplanung der Fahrer sowie die Optimierung von Einlagerungszeiten mittels moderner ERP-Systeme. Vor rund zwei Jahren entschied ich mich für einen beruflichen Neustart in Deutschland. Neben intensiven Sprachkursen habe ich Weiterbildungen im Gefahrgutrecht nach ADR und in SAP S/4HANA Logistics erfolgreich abgeschlossen. Derzeit bin ich als Sachbearbeiter in der Wareneingangslogistik eines mittelständischen Maschinenbauunternehmens in Hessen tätig. Mein Ziel nach Bestehen der telc B2 Beruf Prüfung ist es, eigenverantwortlich die Schichtleitung im Zentrallager zu übernehmen und Prozessoptimierungen nach Lean-Management-Standards umzusetzen. Ich danke Ihnen für Ihre Aufmerksamkeit und freue mich auf Ihre Fragen.
Полный параллельный перевод для разбора лексики и структуры:
Уважаемые экзаменаторы, привет, коллега! Я выбрал тему «Мой профессиональный путь» и хочу рассказать о своём пути, а также о текущих карьерных целях в сфере логистики и управления цепочками поставок. В родной стране я получил степень бакалавра экономики по направлению «Торговая логистика». После этого я в течение четырех лет работал координатором складского учета и диспетчеризации в крупной оптовой компании. В мои ключевые обязанности входили инвентаризация, маршрутизация водителей и сокращение времени приемки товара с помощью современных ERP-систем. Около двух лет назад я решил начать новый карьерный этап в Германии. Наряду с интенсивными языковыми курсами я успешно сдал экзамены по регламенту опасных грузов ADR и модулям SAP S/4HANA Logistics. В настоящее время я работаю специалистом по приему товаров на машиностроительном предприятии среднего бизнеса в Гессене. Моя цель после успешной сдачи экзамена telc B2 Beruf - занять должность начальника смены центрального склада и внедрять оптимизацию процессов по стандартам Lean Management. Благодарю за внимание и с удовольствием отвечу на ваши вопросы.

Типичный вопрос экзаменатора (Teil 1B) и образцовый ответ:

Frage der Prüfenden:

„Welche besonderen Herausforderungen sehen Sie bei der Einführung neuer ERP-Systeme in Ihrem Bereich?“

↳ Какие основные трудности вы видите при внедрении новых ERP-систем в вашем отделе?

Muster-Antwort des Kandidaten:

„Eine zentrale Herausforderung besteht darin, erfahrene Mitarbeiter für die neuen digitalen Masken zu schulen und Vorbehalte abzubauen. Durch praxisnahe Kurzschulungen und klare Prozessleitfäden lässt sich die Akzeptanz jedoch rasch sichern.“

↳ Главная трудность - обучить опытных сотрудников новым интерфейсам и преодолеть сопротивление переменам. Однако короткие практические тренинги и четкие инструкции быстро решают этот вопрос.

Тема B: Презентация продукта или услуги

Мобильное приложение «CareTime 360» для служб патронажного ухода

German model talk (approx. 2 min):
Sehr geehrte Prüferinnen und Prüfer, hallo [Name des Partners], heute möchte ich Ihnen ein innovatives Produkt vorstellen, das in meinem aktuellen Arbeitsalltag im Gesundheitswesen unverzichtbar geworden ist: die Softwarelösung „CareTime 360“. Dabei handelt es sich um eine DSGVO-konforme, mobile Zeiterfassungs- und Tourenplanungs-Applikation, die speziell für ambulante Pflegedienste und mobile Betreuungsteams entwickelt wurde. Das Kernproblem herkömmlicher Pflegedienste liegt auf der Hand: Pflegekräfte verbringen täglich bis zu zwei Stunden mit handschriftlichen Dokumentationen, Leistungsnachweisen und Fahrtenbüchern. Diese administrative Belastung führt zu Überstunden, Frustration und weniger Zeit für den Patienten. „CareTime 360“ löst diese Problematik digital: Pflegekräfte scannen bei Ankunft beim Patienten einen verschlüsselten QR-Code an der Wohnungstür. Sämtliche verordneten Pflegemaßnahmen - wie Insulingabe oder Verbandswechsel - werden per Fingertipp abgehakt und direkt digital quittiert. Die Abrechnungsdaten fließen in Echtzeit verschlüsselt an die Pflegedienstleitung und die Krankenkassenabrechnung. Die messbaren Vorteile überzeugen: Bis zu fünfzig Prozent Zeitersparnis bei der Bürokratie, vollständige Rechtssicherheit bei Prüfungen des Medizinischen Dienstes und spürbar mehr Zeit für menschliche Zuwendung. Ich bedanke mich für Ihre Aufmerksamkeit und freue mich auf Ihre Nachfragen.
Полный параллельный перевод для разбора лексики и структуры:
Уважаемые экзаменаторы, привет, [имя партнера]! Сегодня я хочу представить вам инновационный продукт, который стал незаменимым в моих ежедневных рабочих буднях в сфере здравоохранения: программное решение «CareTime 360». Речь идет о защищенном по регламенту GDPR мобильном приложении для учета времени и планирования маршрутов, созданном специально для патронажных служб и выездных бригад ухода. Главная проблема традиционного ухода лежит на поверхности: медсестры и санитары ежедневно тратят до двух часов на рукописные отчеты, табели и путевые листы. Эта бумажная нагрузка ведет к переработкам, профессиональному выгоранию и нехватке времени на пациентов. «CareTime 360» решает эту проблему цифровым путем: сотрудник при входе к пациенту сканирует зашифрованный QR-код на двери. Все назначенные процедуры - будь то инъекции инсулина или перевязки - отмечаются в одно касание и заверяются электронной подписью. Данные для взаиморасчетов в зашифрованном виде передаются руководству и в страховые кассы в реальном времени. Измеримые преимущества очевидны: до пятидесяти процентов экономии времени на бюрократии, стопроцентная юридическая безопасность при проверках Медицинской службы (MD) и гораздо больше живого общения с подопечными. Сердечно благодарю за внимание и жду ваших вопросов.

Типичный вопрос экзаменатора (Teil 1B) и образцовый ответ:

Frage der Prüfenden:

„Wie wird der Datenschutz bei der Übertragung solch sensibler Gesundheitsdaten technisch gewährleistet?“

↳ Как технически обеспечивается конфиденциальность при передаче столь чувствительных медицинских данных?

Muster-Antwort des Kandidaten:

„Die Datenübertragung erfolgt über eine TLS-1.3-Verschlüsselung zu ISO-27001-zertifizierten Rechenzentren in Frankfurt am Main. Lokal auf dem Smartphone werden keine Patientendaten dauerhaft gespeichert.“

↳ Передача осуществляется по шифрованию TLS 1.3 в дата-центры во Франкфурте-на-Майне с сертификатом ISO 27001. На самом смартфоне медицинские данные локально не сохраняются.

Тема C: Важный производственный проект

Внедрение безбумажного офиса через электронный документооборот (DMS)

German model talk (approx. 2 min):
Guten Tag allerseits, heute möchte ich über ein zukunftsweisendes Projekt berichten, an dessen Umsetzung ich in den vergangenen sechs Monaten in unserem Betrieb maßgeblich beteiligt war: die unternehmensweite Einführung eines digitalen Dokumentenmanagementsystems. Der Auslöser für diese Initiative war das stetig wachsende Papierarchiv in unserer Hauptverwaltung sowie gravierende Verzögerungen bei der Freigabe von Eingangsrechnungen und Lieferverträgen. Unser Projektziel lautete, mindestens fünfundachtzig Prozent aller internen Papierabläufe innerhalb von zwei Quartalen vollständig zu digitalisieren. Meine persönliche Verantwortung im fünfköpfigen Projektteam umfasste die Bedarfsanalyse in den Abteilungen Einkauf und Buchhaltung, das Testen der digitalen Freigabeworkflows sowie die Konzeption von praxisnahen Schulungsunterlagen für unsere Belegschaft. Selbstverständlich gab es anfangs Skepsis bei langjährigen Mitarbeitern, die an gewohnte Aktenordner gebunden waren. Durch wöchentliche Feedbackrunden und eine selbsterklärende Benutzeroberfläche gelang es uns jedoch, rasch Vertrauen aufzubauen. Die Bilanz nach sechs Monaten ist durchweg positiv: Die Durchlaufzeit von Rechnungsfreigaben sank von elf Tagen auf unter achtundvierzig Stunden. Gleichzeitig sparen wir monatlich erhebliche Druck- und Portokosten ein. Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit. Ich stehe nun gerne für Ihre Fragen zur Verfügung.
Полный параллельный перевод для разбора лексики и структуры:
Добрый день всем присутствующим! Сегодня я хочу рассказать о перспективном проекте, в реализации которого я принимал активное участие на протяжении последних шести месяцев: внедрение системы электронного документооборота в масштабах всей компании. Поводом для запуска проекта послужили разросшиеся бумажные архивы в главном офисе и существенные задержки при согласовании входящих счетов и договоров поставки. Цель проекта заключалась в оцифровке как минимум восьмидесяти пяти процентов внутренних бумажных процессов за два квартала. Моя персональная зона ответственности в команде из пяти человек включала анализ потребностей отделов закупок и бухгалтерии, тестирование электронных маршрутов согласования и составление наглядных учебных инструкций для коллег. Разумеется, поначалу мы столкнулись со скепсисом опытных сотрудников, привыкших к классическим папкам-регистраторам. Однако еженедельные встречи обратной связи и интуитивный интерфейс помогли быстро завоевать доверие команды. Итоги полугода превзошли ожидания: цикл согласования счетов сократился с одиннадцати дней до менее чем сорока восьми часов. Одновременно компания ежемесячно экономит солидные средства на печати и почтовых расходах. Большое спасибо за внимание. Я готов ответить на ваши вопросы.

Типичный вопрос экзаменатора (Teil 1B) и образцовый ответ:

Frage der Prüfenden:

„Wie hoch waren die anfänglichen Softwarekosten und wann rechnet sich diese Investition betriebswirtschaftlich?“

↳ Каковы были начальные затраты на лицензии и в какие сроки окупается данный проект?

Muster-Antwort des Kandidaten:

„Die Gesamtinvestition für Lizenzen und Serverinfrastruktur belief sich auf circa fünfundzwanzigtausend Euro. Durch eingesparte Archivierungs- und Personalsuchzeiten amortisiert sich das System bereits nach vierzehn Monaten.“

↳ Общие затраты на лицензии и серверную базу составили около двадцати пяти тысяч евро. Благодаря экономии на архивных площадях и времени поиска документов проект окупается за четырнадцать месяцев.

Тема D: Решение производственной проблемы клиента

Оптимизация клиентского сервиса после сбоев в поставках

German model talk (approx. 2 min):
Sehr geehrte Damen und Herren, hallo Kollege, heute möchte ich Ihnen schildern, wie wir in unserer Vertriebsabteilung eine akute Krise im Kundenservice infolge gravierender Lieferverzögerungen erfolgreich bewältigt haben. Im vergangenen Quartal kam es aufgrund von Rohstoffengpässen bei einem Vorlieferanten zu Lieferverzögerungen von bis zu vier Wochen bei unseren umsatzstärksten Industriemaschinen. Dies führte zu einer Welle von Kundenreklamationen und drohenden Konventionalstrafen. Als stellvertretender Leiter des Serviceteams habe ich unverzüglich einen dreistufigen Notfallplan erarbeitet: Erstens richteten wir eine proaktive Kunden-Hotline ein, um betroffene Geschäftspartner vorab transparent zu informieren, statt auf Beschwerden zu warten. Zweitens boten wir unbürokratische Kulanzlösungen an, wie verlängerte Garantiezeiten oder kostenlose Leihgeräte für die Übergangszeit. Drittens schlossen wir mit einem Zweitlieferanten Rahmenverträge ab, um die Abhängigkeit zu reduzieren. Die Kundenreaktionen waren überraschend positiv: Über neunzig Prozent der Kunden zeigten Verständnis für die offene Kommunikation und stornierten ihre Aufträge nicht. Dieses Krisenmanagement hat gezeigt, dass Transparenz und lösungsorientierte Kulanz Kundenbindungen selbst in schwierigen Phasen nachhaltig stärken können. Ich bedanke mich herzlich für Ihre Aufmerksamkeit und freue mich auf Ihre Anmerkungen.
Полный параллельный перевод для разбора лексики и структуры:
Уважаемые дамы и господа, привет, коллега! Сегодня я хочу рассказать о том, как наш отдел продаж успешно преодолел острый кризис в клиентском обслуживании, вызванный серьезными задержками поставок. В прошлом квартале из-за дефицита сырья у ключевого субпоставщика возникли задержки отгрузок до четырех недель по нашим самым востребованным промышленным станкам. Это вызвало волну рекламаций и угрозу штрафных санкций за срыв сроков. Как заместитель руководителя сервисного отдела, я незамедлительно разработал трехэтапный антикризисный план: во-первых, мы организовали проактивную горячую линию, чтобы честно предупреждать клиентов до того, как они начнут жаловаться. Во-вторых, мы предложили оперативные жесты доброй воли - продление гарантии или бесплатное арендное оборудование на переходный период. В-третьих, мы заключили рамочные договоры с резервным поставщиком, чтобы снизить зависимость. Реакция клиентов оказалась удивительно позитивной: более девяноста процентов заказчиков с пониманием отнеслись к открытому диалогу и сохранили контракты. Этот опыт наглядно доказал, что прозрачность и ориентация на интересы клиента укрепляют деловые связи даже в период серьезных производственных сбоев. Благодарю за внимание и с радостью выслушаю ваши вопросы.

Типичный вопрос экзаменатора (Teil 1B) и образцовый ответ:

Frage der Prüfenden:

„Welche finanziellen Mehrkosten entstanden durch die kostenlosen Leihgeräte?“

↳ Каковы были дополнительные финансовые издержки на предоставление бесплатных арендных станков?

Muster-Antwort des Kandidaten:

„Die Logistikkosten für die Leihgeräte lagen bei rund achttausend Euro. Verglichen mit den drohenden Stornierungen im Wert von über einhundertfünfzigtausend Euro war diese Maßnahme betriebswirtschaftlich hochgradig rentabel.“

↳ Транспортные расходы на аренду оборудования составили около восьми тысяч евро. По сравнению с угрозой отмены заказов на сумму более ста пятидесяти тысяч евро, этот шаг полностью себя оправдал.

4

4. Систематический каталог речевых клише для Частей 1, 2, 3 и форс-мажоров

Используйте фильтры по частям экзамена, чтобы отработать фразы, которые без подготовки можно сразу пустить в ход.

Чёткое начало для Teil 1A

„Ich habe mich für das Thema [...] entschieden, weil es in meinem Arbeitsalltag eine große Rolle spielt.“

↳ Я выбрал тему [...], потому что она играет большую роль в моей повседневной работе.

Короткая структура без подготовки

„Ich möchte auf drei Punkte eingehen: Zunächst [...], danach [...] und abschließend [...].“

↳ Я хотел бы остановиться на трёх пунктах: сначала [...], затем [...] и в заключение [...].

Убедительное заключение в конце Teil 1A

„Zusammenfassend lässt sich festhalten, dass diese Maßnahme maßgeblich zur Effizienzsteigerung beiträgt.“

↳ Подводя итог, можно зафиксировать, что данная мера существенно повышает эффективность.

Завершение перед вопросами экзаменаторов (Teil 1B)

„Das wäre es von meiner Seite. Vielen Dank fürs Zuhören – ich beantworte gern Ihre Fragen.“

↳ С моей стороны это всё. Спасибо, что выслушали, — с удовольствием отвечу на ваши вопросы.

Непринуждённо спросить коллегу о его опыте

„Und wie läuft das bei dir in der Abteilung? Habt ihr auch so viele Überstunden?“

↳ А как с этим у тебя в отделе? У вас тоже столько сверхурочных?

Отреагировать и рассказать о своём опыте

„Ach, echt? Das kenne ich. Bei uns war das letztes Jahr ganz ähnlich, aber dann haben wir die Schichten neu verteilt.“

↳ Правда? Знакомо. У нас в прошлом году было почти так же, но потом мы перераспределили смены.

Пример из собственной практики

„Aus meiner Erfahrung kann ich sagen: Mit flexiblen Arbeitszeiten bin ich viel motivierter. Wie siehst du das?“

↳ По своему опыту могу сказать: с гибким графиком у меня гораздо больше мотивации. А ты как считаешь?

Встречный вопрос коллеге (на «ты»)

„Was meinst du: Wie wirkt sich das langfristig auf die Stimmung im Team aus?“

↳ Как думаешь, как это со временем скажется на атмосфере в команде?

Расстановка приоритетов при планировании

„Angesichts des knappen Zeitbudgets sollten wir uns vorrangig auf die kritischen Kernprozesse konzentrieren.“

↳ Учитывая жесткие временные рамки, нам следует в первую очередь сосредоточиться на критических процессах.

Конструктивное распределение задач

„Wie wäre es, wenn wir die anfallenden Aufgaben aufteilen: Sie übernehmen die Lieferanten und ich die Kundenkommunikation?“

↳ Как насчет того, чтобы разделить задачи: вы возьмете поставщиков, а я займусь связью с клиентами?

В конце зафиксировать, кто что делает

„Halten wir also fest: Ich kümmere mich um den neuen Schichtplan, und Sie sprechen bis Ende der Woche mit der Teamleitung.“

↳ Итак, зафиксируем: я займусь новым графиком смен, а вы до конца недели поговорите с руководителем команды.

Предложение компромисса при разногласиях

„Da haben Sie einen wichtigen Punkt berührt. Könnten wir uns darauf einigen, einen externen Berater hinzuzuziehen?“

↳ Вы затронули очень важный момент. Можем ли мы сойтись на привлечении внешнего консультанта?

Спасательный круг при ступоре

„Entschuldigung, jetzt habe ich kurz den Faden verloren. Was ich eigentlich verdeutlichen wollte, ist Folgendes: [...]“

↳ Прошу прощения, я на секунду потерял нить мысли. На самом деле я хотел подчеркнуть следующее: [...].

Вежливое переспрашивание при непонимании

„Könnten Sie diesen Aspekt bitte noch einmal kurz erläutern? Ich bin mir nicht sicher, ob ich Sie akustisch richtig verstanden habe.“

↳ Не могли бы вы кратко пояснить этот аспект еще раз? Я не уверен, правильно ли расслышал вас.

Тактичный перехват инициативы у говорливого партнера

„Darf ich Sie an dieser Stelle kurz unterbrechen? Das ist ein spannender Gedanke, aber mich würde auch interessieren, wie wir [...]“

↳ Позвольте мне на секунду вас перебить? Это интересная мысль, но мне также важно понять, как мы [...].

Вовлечение пассивного или зажатого партнера

„Wie beurteilen Sie diesen Vorschlag aus Ihrer fachlichen Perspektive, Herr/Frau [Name]?“

↳ Как вы оцениваете это предложение с точки зрения вашей специальности, господин/госпожа [Имя]?

5

5. Интерактивный тактический тест: ситуации в экзаменационной аудитории

Проверьте свои знания тактики и поведения в 5 типичных стрессовых ситуациях устного экзамена.

1

Как лучше всего завершить свой рассказ в Teil 1A?

2

В Teil 3 ваш партнёр говорит без остановки и не даёт вставить слово. Ваши действия?

3

Посреди рассказа в Teil 1A вы забыли профессиональный термин и сбились. Лучшая стратегия?

4

Стоит ли выучить наизусть готовый текст для Teil 1A?

5

Какова главная цель в Teil 3 (обсуждение путей решения)?

6. Часто задаваемые вопросы (FAQ)

Есть ли время на подготовку перед устным экзаменом?

Нет. В telc B2 Beruf (DTB B2) времени на подготовку нет: в Teil 1A вы выбираете одну из двух тем и сразу о ней говорите. Поэтому готовьтесь заранее — тренируйте свободную речь и учите клише для начала, уточнения и распределения задач.

Что происходит, если партнер по экзамену очень слабый или слишком доминантный?

Экзаменаторы оценивают каждого кандидата индивидуально. Если партнёр молчит, вовлеките его открытыми вопросами («Wie siehst du das?» в Teil 2, «Wie beurteilen Sie diesen Aspekt?» в Teil 3). Если партнёр доминирует, вежливо, но твёрдо вступите в разговор с помощью выученных клише.

Сколько баллов даёт устная часть и когда экзамен считается сданным?

Sprechen даёт максимум 60 из 240 баллов. Экзамен сдан, если в сумме не меньше 144 из 240 баллов и не меньше 36 из 60 минимум в трёх из четырёх навыков; один более слабый навык компенсируется, если в нём 24–35 баллов.

Что будет, если я слабо выступлю устно, но хорошо напишу письменную часть?

Это зависит от баллов: если в Sprechen 24–35 баллов, навык компенсируется при сумме не меньше 144 и не меньше 36 в Lesen, Hören и Schreiben. Если в Sprechen меньше 24 баллов, экзамен не сдан. Как пересдать, подскажет ваш экзаменационный центр.

Сколько длится каждая часть устного экзамена?

Всего около 16 минут в паре: Teil 1A — ок. 2 минут на человека (рассказ на тему), Teil 1B — ок. 2 минут вопросов экзаменаторов, Teil 1C — ок. ½ минуты (пояснить аспект из рассказа партнёра), Teil 2 — ок. 3 минут разговора с коллегами и Teil 3 — ок. 4 минут обсуждения путей решения.

Нужно ли в Teil 3 прийти к общему решению?

Цель Teil 3 — общий план: вместе выяснить, что нужно сделать и кто какую задачу берёт на себя, и обсудить долгосрочные улучшения. Поэтому вместе придите к плану, кто что делает, а не просто отстаивайте свою позицию. А вот в Teil 2, непринуждённом разговоре с коллегами, договариваться не нужно.

LexDeutsch Ratgeber

Рекомендуемые руководства и материалы B2/C1

Углубите подготовку к telc B2 с помощью наших практических справочников.

Лексика и стиль

Устойчивые сочетания (NVV)

Ключевые глагольно-именные сочетания для работы и telc B2 с примерами.

Leitfaden öffnenLesen →
Устная часть

telc B2 Beruf, Teil 1A: рассказ на тему

Около 2 минут на тему без подготовки: план из 5 фаз и 4 образца рассказа.

Leitfaden öffnenLesen →
Письменная часть

Деловые письма и E-Mail: DIN 5008

Каталог фраз для приветствия, дедлайнов, претензий и готовые шаблоны для офиса.

Leitfaden öffnenLesen →
Грамматика B2/C1

Предлоги с родительным падежом (Genitiv)

Правила употребления aufgrund, während, trotz без разговорных ошибок с дативом.

Leitfaden öffnenLesen →
Тренажёр устной речи с записью

Тренируйте устную часть telc B2 вслух

В тренажёре Sprechen от LexDeutsch вы записываете свои ответы и прослушиваете их, тренируетесь на образцах диалогов с аудио и закрепляете профессиональную лексику B2. Первые три темы бесплатны, остальные входят в VIP.

Открыть тренажёр Sprechen