telc B1 Sprachbausteine: Teil 1 і 2 — граматика, пастки, вправи

Як побудовані Sprachbausteine в telc B1?

Мовні елементи — окремий субтест письмового іспиту. Ви виконуєте їх в одному блоці з читанням (Leseverstehen): 90 хвилин на обидва разом, без перерви. Обидва Teil — листи з пропусками: у Übungstest це особистий лист у Teil 1 і письмовий запит до пансіону в Teil 2.

Sprachbausteine становлять 10 % іспиту. Якщо порахувати, один пропуск дає 1,5 бала, а одне завдання в Leseverstehen Teil 1 — 5. Тому довго ламати голову над одним пропуском не варто. Окремого мінімуму балів у Sprachbausteine немає; зараховують суму за письмовий іспит (135 з 225). Увесь перебіг іспиту показує гайд Іспит telc B1.

Яка граматика трапляється в Sprachbausteine Teil 1?

Teil 1 перевіряє граматику в контексті. У Übungstest пропущені, наприклад, сполучники, артиклі й займенники в правильному відмінку, допоміжне дієслово в Perfekt, відносний займенник із прийменником, прийменники і слова на кшталт „sehr“ (дуже) чи „zu“ (занадто). Таблиця показує, за чим упізнати відповідь.

Крім того, форма має відповідати звертанню всього листа. Як поєднуються звертання, типові фрази листа і прощання, пояснює гайд Brief schreiben B1 (як написати лист B1).

Як у Teil 1 відкинути хибні варіанти?

Часто три варіанти до одного пропуску — слова одного типу: три сполучники, три форми артикля, три форми дієслова. Тому самого лише змісту часто не досить. Ви знайдете відповідь швидше, якщо перевірятимете кожен варіант за правилом.

1. Спершу знайдіть у реченні відмінюване дієслово й позначте його. Його місце показує, чи потрібен у пропуску сполучник, прислівник чи член речення.
2. Запитайте себе, що визначає форму: дієслово (helfen + Dativ), прийменник (mit + Dativ) чи іменник перед пропуском (рід і число).
3. Підставте по черзі кожен із трьох варіантів і викресліть той, що порушує одне з цих правил.
4. Прочитайте речення з варіантом, що лишився, напівголосно. Чи звучить воно як звичайне речення з листа?

Приклад (наша власна вправа): «Liebe Mara, seit dem Umzug backe ich jeden Samstag Brot für die Nachbarn. Ich stehe dafür schon um fünf Uhr auf, (21) ___ der Teig lange gehen muss. Die ersten Versuche waren eine Katastrophe, (22) ___ inzwischen gelingt mir fast jedes Brot. Die Wohnung, (23) ___ wir seit März leben, hat zum Glück einen großen Ofen. Letzten Samstag (24) ___ ich sogar eine Torte gebacken.» (21) a) weil b) denn c) deshalb (22) a) obwohl b) aber c) trotzdem (23) a) in der b) in die c) in dem (24) a) habe b) bin c) hat

Відповіді: (21) a — „muss“ стоїть у кінці, отже, це підрядне речення; після „denn“ було б „der Teig muss …“, після „deshalb“ — одразу дієслово. (22) b — після пропуску йде звичайне головне речення; „trotzdem“ вимагав би дієслова одразу після себе, „obwohl“ — дієслова в кінці. (23) a — живуть у квартирі (Wo? → Dativ), а „Wohnung“ — жіночого роду: „in der“. „In die“ відповідає на запитання Wohin?, „in dem“ було б для чоловічого чи середнього роду. (24) a — „backen“ утворює Perfekt із „haben“, а підмет — „ich“.

Які пастки є в Sprachbausteine Teil 1?

Більшості помилок можна уникнути кількома запитаннями, які ви ставите біля кожного пропуску:

• Що йде після пропуску? Якщо дієслово стоїть одразу, підходить прислівник на кшталт „trotzdem“; якщо воно в кінці речення — сполучник на кшталт „obwohl“; якщо далі звичайне головне речення — „aber“ чи „denn“. Три слова зі схожим значенням — три різні схеми побудови речення.
• Що керує закінченням? Після „mit“ (Dativ) воно змінюється завжди („mit meinem Bruder“, „mit einer Freundin“), після „für“ (Akkusativ) — лише в чоловічому роді („für meinen Bruder“, але „für mein Kind“).
• Який прийменник належить до дієслова? Man erinnert sich an etwas (згадують щось), nimmt an einem Kurs teil (беруть участь у курсі) і bewirbt sich um eine Stelle (подаються на посаду). Вчіть дієслово й прийменник парою.
• Perfekt із haben чи sein? У дієслів руху на кшталт „fahren“ без прямого додатка в Akkusativ — „Ich bin nach Berlin gefahren“, з додатком — „Ich habe das Auto in die Garage gefahren“.
• als, wenn чи wann? „als“ — для одноразової події в минулому; „wenn“ — для повторюваних дій, теперішнього й майбутнього та для умов; „wann“ — для прямих і непрямих запитань про час („Ich weiß nicht, wann der Kurs beginnt.“).
• Звідки береться відмінок у підрядному означальному реченні? Рід і число дає іменник перед ним, відмінок — дієслово чи прийменник у самому підрядному реченні.
• Чи відповідає форма звертанню в першому реченні? Хто пише „Liebe Mara“, той лишається на „du“, „dir“, „dein“; варіант з „Ihnen“ тоді неправильний, навіть якщо відмінок правильний.

Наша порада: якщо пропуск лишається непевним, вставте варіант, проти якого ви не знаходите жодного правила, і йдіть далі — вгадана відповідь має шанс, порожній пропуск не має жодного. Ті самі правила знадобляться вам і в письмі: хто володіє сполучниками й порядком слів, той пише e-mail у Schriftlicher Ausdruck (письмове завдання) вільніше.

Як працює Sprachbausteine Teil 2 із 15 словами?

У Teil 2 лист має десять пропусків, а над ним стоїть 15 слів a–o, у Übungstest — великими літерами й за абеткою. Кожне слово підходить щонайбільше один раз, п’ять слів лишаються зайвими. У Übungstest це насамперед прийменники після дієслів і прикметників, сполучники на кшталт „da“, „damit“, „deshalb“ і „wenn“, прислівники, форми кон’юнктиву (Konjunktiv) для ввічливих прохань і прикметник у сталому звороті.

1. Напишіть біля кожного з 15 слів його частину мови: P (прийменник, Präposition), K (сполучник, Konnektor), A (прислівник, Adverb), V (дієслово, Verb), Adj. (прикметник, Adjektiv).
2. Потім пройдіть лист і біля кожного пропуску позначте, якої частини мови вимагає речення.
3. Порахуйте: скільки пропусків потребують прийменника, скільки — сполучника? Часто на пропуск лишається лише два-три кандидати.
4. Сталі пари на кшталт „interessiert an“ чи „dankbar für“ здебільшого зрозумілі швидко — впишіть їх і позначте ці слова як використані.
5. Наостанок перевірте п’ять зайвих слів: жодне з них не має підходити до пропуску краще, ніж ваша відповідь.

Приклад (наша власна вправа): «Sehr geehrte Damen und Herren, ich habe Ihre Anzeige (31) ___ den Nähkurs für Anfänger gelesen. Den Kurs würde ich gern besuchen, (32) ___ ich eigene Kleidung nähen möchte. (33) ___ Sie mir bitte sagen, ob ich eine Nähmaschine mitbringen muss? Ich arbeite bis 17 Uhr, (34) ___ passt mir nur ein Termin am Abend.» Слова: A DESHALB, B HÄTTEN, C KÖNNTEN, D OBWOHL, E ÜBER, F WEIL

Відповіді: (31) E — eine Anzeige über etwas (оголошення про щось). (32) F — „möchte“ стоїть у кінці, отже, це підрядне речення; воно називає причину. „Obwohl“ мав би такий самий порядок слів, але називає протиставлення — а це не пасує до бажання відвідувати курс. (33) C — „Könnten Sie mir bitte sagen …?“ — ввічливе прохання; „hätten“ разом із „sagen“ прохання не утворює. (34) A — після пропуску одразу йде дієслово „passt“, отже, потрібен прислівник на 1-му місці. Зайвими лишаються HÄTTEN і OBWOHL; на іспиті так само зайвими лишаються п’ять слів. Потренуватися можна в telc B1 Sprachbausteine Teil 2.

Які слова в Teil 2 не варто плутати?

Наша порада: зважайте на схожі слова в списку. Хто їх плутає, легко втрачає два пропуски — той, що заповнено неправильно, і той, до якого слово насправді належало.

Наша порада: якщо в списку є і „könnten“, і „würden“, перевірте, чи не підходить одне з них до іншого пропуску — наприклад, „würden“ у „Wir würden gern wissen, …“. Якщо воно не підходить нікуди, це одне з п’яти зайвих слів.

Як тренувати telc B1 Sprachbausteine на LexDeutsch?

На LexDeutsch є власні листи у форматі telc: 37 версій для Teil 1 і 46 для Teil 2. Після «Prüfen» (перевірити) тренажер показує пояснення до кожного пропуску, а за бажанням — і переклад листа. Перші три версії кожного Teil безкоштовні й без реєстрації, решта версій входить у VIP-доступ. Усі листи LexDeutsch пише сам; це не завдання з іспиту.

1. Розв’яжіть перші три безкоштовні версії кожного Teil на час — наш орієнтир: по 12 хвилин.
2. До кожної помилки прочитайте пояснення й віднесіть її до однієї з тем таблиці вище.
3. Випишіть пари з дієслова й прийменника, яких ви не знали, і вчіть їх із власним реченням.
4. Повторіть граматичні теми з найбільшою кількістю помилок у Grammatik-Quiz B1 (граматичний тест B1).
5. Раз на тиждень виконуйте Leseverstehen і Sprachbausteine разом за 90 хвилин.

Схожий формат із шістьма пропусками має DTZ Lesen Teil 5; граматику до нього пояснює гайд DTZ Lesen B1. Про три Teil читання в telc B1 читайте в гайді telc B1 Lesen, про опрацювання офіційного Übungstest — у гайді Модельний тест telc B1. Übungstest telc Deutsch B1 (ZIP) telc gGmbH пропонує безкоштовно завантажити.