telc B1 Sprachbausteine: Teil 1 и 2 — грамматика, ловушки, практика

Как устроены Sprachbausteine в telc B1?

Языковые элементы (Sprachbausteine) — отдельный субтест письменного экзамена. Вы решаете их в одном блоке с чтением (Leseverstehen): 90 минут на оба вместе, без перерыва. Обе части — письма с пропусками: в учебном тесте (Übungstest) в Teil 1 это личное письмо, в Teil 2 — письменный запрос в пансион (Pension).

Sprachbausteine дают 10 % экзамена. В пересчёте один пропуск приносит 1,5 балла, а задание в Leseverstehen Teil 1 — 5. Поэтому долго ломать голову над одним пропуском невыгодно. Отдельного минимума у Sprachbausteine нет; считается сумма письменного экзамена (135 из 225). Весь ход экзамена описан в гайде Экзамен telc B1.

Какая грамматика встречается в Sprachbausteine Teil 1?

Teil 1 проверяет грамматику в контексте. В Übungstest пропущены, например, союзы, артикли и местоимения в нужном падеже, вспомогательный глагол в Perfekt, относительное местоимение с предлогом, предлоги и слова вроде „sehr“ или „zu“. Таблица показывает, по каким признакам узнать ответ.

Кроме того, форма должна соответствовать обращению во всём письме. Как сочетаются обращение, письменные формулы и прощание, объясняет гайд Как написать письмо B1.

Как в Teil 1 отсеять неверные варианты?

Часто три варианта к одному пропуску — слова одного типа: три союза, три формы артикля, три формы глагола. Поэтому один лишь смысл часто не помогает. Вы найдёте ответ быстрее, если проверите каждый вариант по правилу.

1. Сначала найдите спрягаемый глагол предложения и отметьте его. Его место показывает, нужен ли в пропуске союз, наречие или член предложения.
2. Спросите себя, что определяет форму: глагол (helfen + Dativ), предлог (mit + Dativ) или существительное перед пропуском (род и число).
3. Подставьте по очереди каждый из трёх вариантов и вычеркните тот, что нарушает одно из этих правил.
4. Прочитайте предложение с оставшимся вариантом вполголоса. Звучит ли оно как обычное предложение из письма?

Пример, составленный нами: „Liebe Mara, seit dem Umzug backe ich jeden Samstag Brot für die Nachbarn. Ich stehe dafür schon um fünf Uhr auf, (21) ___ der Teig lange gehen muss. Die ersten Versuche waren eine Katastrophe, (22) ___ inzwischen gelingt mir fast jedes Brot. Die Wohnung, (23) ___ wir seit März leben, hat zum Glück einen großen Ofen. Letzten Samstag (24) ___ ich sogar eine Torte gebacken.“ (21) a) weil b) denn c) deshalb (22) a) obwohl b) aber c) trotzdem (23) a) in der b) in die c) in dem (24) a) habe b) bin c) hat

Ответы: (21) a — „muss“ стоит в конце, значит, это придаточное; после „denn“ было бы „der Teig muss …“, после „deshalb“ — сразу глагол. (22) b — после пропуска идёт обычное главное предложение; „trotzdem“ требовало бы глагол сразу после себя, „obwohl“ — глагол в конце. (23) a — живут в квартире (Wo? → Dativ), а „Wohnung“ женского рода: „in der“. „In die“ отвечает на вопрос Wohin?, „in dem“ подошло бы к мужскому или среднему роду. (24) a — „backen“ образует Perfekt с „haben“, а подлежащее — „ich“.

Какие ловушки есть в Sprachbausteine Teil 1?

Большинства ошибок можно избежать, если у каждого пропуска задавать себе несколько вопросов:

• Что идёт после пропуска? Если глагол стоит сразу — подходит наречие вроде „trotzdem“; если в конце предложения — союз вроде „obwohl“; если следует обычное главное предложение — „aber“ или „denn“. Три слова с похожим смыслом — три разные схемы предложения.
• Что управляет окончанием? После „mit“ (Dativ) оно меняется всегда („mit meinem Bruder“, „mit einer Freundin“), после „für“ (Akkusativ) — только в мужском роде („für meinen Bruder“, но „für mein Kind“).
• Какой предлог нужен глаголу? Вспоминают о чём-то — „sich an etwas erinnern“, участвуют в курсе — „an einem Kurs teilnehmen“, претендуют на место — „sich um eine Stelle bewerben“. Учите глагол и предлог парой.
• Perfekt с haben или sein? У глаголов движения вроде „fahren“ без дополнения в Akkusativ — „Ich bin nach Berlin gefahren“, с дополнением — „Ich habe das Auto in die Garage gefahren“.
• als, wenn или wann? „als“ — для однократного события в прошлом; „wenn“ — для повторений, для настоящего и будущего и для условий; „wann“ — для прямых и косвенных вопросов о времени („Ich weiß nicht, wann der Kurs beginnt.“).
• Откуда падеж в относительном придаточном? Род и число даёт существительное перед ним, падеж — глагол или предлог в придаточном.
• Подходит ли форма к обращению в первом предложении? Кто пишет „Liebe Mara“, остаётся на „du“, „dir“, „dein“; вариант с „Ihnen“ тогда неверен, даже если падеж правильный.

Наш совет: если пропуск остаётся сомнительным, поставьте вариант, против которого вы не нашли правила, и идите дальше — у угаданного ответа есть шанс, у пустого пропуска его нет. Те же правила нужны и в письменном задании: кто владеет союзами и порядком слов, пишет электронное письмо в Schriftlicher Ausdruck свободнее.

Как устроен Sprachbausteine Teil 2 с 15 словами?

В Teil 2 в письме десять пропусков, над ним — 15 слов a–o, в Übungstest заглавными буквами и по алфавиту. Каждое слово подходит не больше одного раза, пять слов остаются лишними. В Übungstest это прежде всего предлоги после глаголов и прилагательных, союзы вроде „da“, „damit“, „deshalb“ и „wenn“, наречия, формы конъюнктива (Konjunktiv) для вежливых просьб и прилагательное в устойчивом выражении.

1. Напишите за каждым из 15 слов его часть речи: P (Präposition, предлог), K (Konnektor, союз), A (Adverb, наречие), V (Verb, глагол), Adj. (Adjektiv, прилагательное).
2. Затем пройдите письмо и у каждого пропуска отметьте, какую часть речи требует предложение.
3. Посчитайте: сколько пропусков требуют предлог, сколько — союз? Часто на пропуск остаётся лишь два-три кандидата.
4. Устойчивые пары вроде „interessiert an“ или „dankbar für“ обычно ясны быстро — впишите их и отметьте слова как использованные.
5. В конце проверьте пять оставшихся слов: ни одно не должно подходить к пропуску лучше вашего ответа.

Пример, составленный нами: „Sehr geehrte Damen und Herren, ich habe Ihre Anzeige (31) ___ den Nähkurs für Anfänger gelesen. Den Kurs würde ich gern besuchen, (32) ___ ich eigene Kleidung nähen möchte. (33) ___ Sie mir bitte sagen, ob ich eine Nähmaschine mitbringen muss? Ich arbeite bis 17 Uhr, (34) ___ passt mir nur ein Termin am Abend.“ Wörter: A DESHALB, B HÄTTEN, C KÖNNTEN, D OBWOHL, E ÜBER, F WEIL

Ответы: (31) E — eine Anzeige über etwas (объявление о чём-то). (32) F — „möchte“ стоит в конце, значит, это придаточное; оно называет причину. У „obwohl“ был бы тот же порядок слов, но оно выражает противопоставление — а это не вяжется с желанием посещать курс. (33) C — „Könnten Sie mir bitte sagen …?“ — вежливая просьба; „hätten“ вместе с „sagen“ просьбы не образует. (34) A — после пропуска сразу идёт глагол „passt“, значит, нужно наречие на 1-м месте. Лишними остаются HÄTTEN и OBWOHL; на экзамене точно так же остаются лишними пять слов. Потренироваться можно в telc B1 Sprachbausteine Teil 2.

Какие слова в Teil 2 нельзя путать?

Наш совет: обращайте внимание на похожие слова в списке. Перепутав их, легко потерять два пропуска — неверно заполненный и тот, к которому это слово на самом деле подходило.

Наш совет: если в списке есть и „könnten“, и „würden“, проверьте, не подходит ли одно из них к другому пропуску — например, „würden“ в „Wir würden gern wissen, …“. Если оно никуда не подходит, это одно из пяти лишних слов.

Как тренировать telc B1 Sprachbausteine на LexDeutsch?

На LexDeutsch есть собственные письма в формате telc, число версий: для Teil 1 — 37, для Teil 2 — 46. После кнопки «Prüfen» тренажёр показывает объяснение к каждому пропуску и по желанию перевод письма. Первые три версии каждого Teil бесплатны и без регистрации, остальные версии входят в VIP-доступ. Все письма LexDeutsch пишет сам; это не задания с экзамена.

1. Решите первые три бесплатные версии каждого Teil на время — наш ориентир: по 12 минут.
2. При каждой ошибке читайте объяснение и относите её к одной из тем из таблицы выше.
3. Выпишите незнакомые пары «глагол + предлог» и выучите их, составив с каждой собственное предложение.
4. Повторите грамматические темы с наибольшим числом ошибок в грамматическом квизе B1.
5. Раз в неделю решайте Leseverstehen и Sprachbausteine вместе за 90 минут.

Похожий формат с шестью пропусками — в DTZ Lesen Teil 5; грамматику к нему объясняет гайд DTZ Lesen B1. О трёх частях чтения в telc B1 читайте в гайде telc B1 Lesen, о разборе официального Übungstest — в гайде Модельный тест telc B1. Официальный Übungstest telc Deutsch B1 (ZIP) telc gGmbH бесплатно предлагает для скачивания.